MAC 499 - Trabalho de Formatura Supervisionado

Proposta para Monografia

Nome: Ricardo Guilherme Drizin
Supervisor: Walter Figueiredo Mascarenhas
Tipo de Trabalho: Projeto

Objetivos

O objetivo do projeto é desenvolver um editor gráfico de modelos ER (entidade-relacionamento) de bancos de dados (RDBMS) na linguagem C# (para o Framework Microsoft .NET, atualmente o grande rival do Java). A idéia é que o programa possa ser compilado tanto no Microsoft Windows (através do próprio compilador C#, disponível gratuitamente para esta plataforma) quanto no DotGNU, uma implementação opensource da linguagem .NET (compilador, runtime engine, etc) disponível para GNU/Linux, *BSD, Mac OS X, Solaris, AIX, etc.

Assim, pretendo criar um editor de diagramas ER que possa ser usado tanto no Windows quanto no GNU/Linux.

Pretendo ao final do projeto ter um software capaz de editar graficamente modelos ER (tabelas e relacionamentos), exportar (via comandos SQL) e importar (engenharia reversa, através de peculiaridades de cada RDBMS) modelos ER dos principais RDBMS do mercado (MS-SQL, Access, Oracle, MySQL e PostgreSQL).

A parte mais trabalhosa do projeto estará na interface gráfica (GUI), onde farei uso de WinForms, GDI+ (System.Drawing.*), tratamento de eventos de mouse, talvez UserControls, etc. As interfaces (de dados) com os diversos RDBMS aparentemente não apresentarão muitas dificuldades, bastando pesquisar um pouco as peculiaridades de cada RDBMS.

Atividades já realizadas

• Avaliação de recursos e carências dos principais editores do mercado: ERwin (Computer Associates), Visio (Microsoft), PowerDesigner (Sybase)
• Levantamento informal de sugestões e reclamações do principal editor (ERwin) com analistas de sistemas.
• Estudo dos mecanismos (e sua existência) dos principais RDBMS para obtermos seus modelos ER (engenharia reversa) através de tabelas do sistema.
• Estudo e implementação de rotinas usando ADO.NET (ODBC, OLEDb, etc) para usar os mecanismos do ítem anterior.
• Estudos e testes introdutórios com o WinForms, e eventos de mouse
• Testes com a interface Serializable, para permitir o armazenamento/recuperação de nossos modelos ER em arquivos XML.
• Estudo de código de outras aplicações desenvolvidas em .NET (algumas de código aberto, outras via descompilação) para familiarização de "best practices" e "best patterns" na linguagem.

Cronograma de atividades para o segundo semestre

• Julho: Estudos e testes com GDI+ e UserControls (estudar melhor maneira para programar a GUI). Análise de outras aplicações gráficas em .NET para familiarização com possibilidades e padrões de código. Estudar viabilidade de zoom, scroll, etc.
• Agosto/Setembro: Modelagem das classes. Desenvolvimento da GUI com WinForms, GDI+ e/ou UserControls. Edição dos modelos ER (tabelas, campos, e relacionamentos).
• Setembro/Outubro: Importação e exportação de modelos ER dos principais RDBMS. Estudo de compatibilidade/conversão entre os tipos de dados disponíveis nos diferentes RDBMS. Estudo das diferenças (e padrões ANSI) dos principais RDBMS na sintaxe SQL para criação de tabelas, constraints, etc. A exportação fará uso de algoritmos de grafos devido as dependências entre objetos.
• Novembro: Documentação. Preparação de pôster, monografia, apresentação.

Estrutura esperada da monografia

• 1. Introdução aos editores de ER; Principais editores comerciais; Recursos mais usados; Recursos desejados;
• 2. Objetivos do trabalho; Minha experiência profissional com editores ER;
• 3. Ferramentas e técnicas utilizadas no desenvolvimento
  • Sobre o Framework Microsoft .NET
  • Sobre o DotGNU
  • IDEs: Compiladores, descompiladores, debuggers
• 4. Trabalhos correlatos estudados
• 5. Sistema Desenvolvido
  • WinForms e GDI+
  • Diagrama de classes da GUI
  • Política de tratamento de eventos da GUI
  • Peculiaridades dos principais RDBMS
  • Modelagem do editor ER e Estruturas de Dados
• 7.Bibliografia utilizada
• 8.Desafios e frustrações encontrados
• 9.Papel do curso e das disciplinas no desenvolvimento do projeto
• 10.Observações sobre relação entre o meio acadêmico (conceitos estudados) e o mercado (aplicações reais)
• 11.Que passos tomaria para aprimorar conhecimentos caso fosse continuar nesta atividade