Tema
Confecção de material para um curso de Computação sem Computadores. Se possível, trabalhar esse material com o público dos ensinos Fundamental e Médio.
Objetivo
O cenário atual do ensino no Brasil não é o dos melhores. Em particular, o de Matemática situa-se entre os piores. Dados do INEP[1] indicam que pouco mais de 10% dos formados no Ensino Médio têm certa proficiência no conteúdo visto de Matemática.
Por outro lado, também há outro problema: muitos alunos não fazem ideia do que é Computação. O senso comum diz que Computação é operar computadores.
A ideia central do curso, portanto, reside em trabalhar duas coisas:
- Amparar o ensino de Matemática trazendo um material que trabalha habilidades similares, mas de forma diferente;
- Conscientizar os alunos do que é Computação, em particular, mostrando diversos conceitos que aparecem.
Resumo
O material será separado por aulas e atividades complementares. Abaixo, alguns tópicos que o material abordará:
- O que é Computação?;
- Bits e binários;
- Linguagens, protocolos e padrões;
- Criptografia;
- Como funciona um computador?;
- Linguagem de marcação;
- O que é um algoritmo?;
- Alguns algoritmos;
- O que é a Internet?;
- O que é um programa de computador?;
- Transformando algoritmos em programas.
Atividades realizadas
Vide blog. (contudo, não asseguro que o blog estará atualizado)
Referências
[1] http://www.todospelaeducacao.org.br/educacao-no-brasil/numeros-do-brasil/brasil/